Dicoding Developer Coaching kali ini akan membahas materi/maupun pertanyaan seputar Multi-Platform Developer Learning Path (Flutter) dengan tema "Mengenal Unit dan Widget Testing Lebih Dalam."

Sebuah aplikasi memang dapat diuji secara manual. Dilakukan dengan menjalankan aplikasi ke perangkat fisik/emulator lalu dicoba apakah fitur berhasil berjalan atau tidak. Namun, bagaimana jika aplikasi sudah cukup kompleks dan punya banyak fitur di dalamnya? Apakah pengujian manual masih layak dicoba? Bisa, tetapi kamu akan kesulitan memperhatikan seluruh fitur di aplikasi.

Automated Testing adalah solusi yang tepat untuk menguji aplikasimu secara terstruktur. Pengujian yang dilakukan secara manual dapat digantikan agar lebih efisien dari segi waktu dan sumber daya pengembang aplikasi. Untuk lebih lengkapnya akan dibahas pada Developer Coaching dengan poin pembahasan seperti berikut:

• Manfaat Automated Testing
• Tipe Automated Testing
• Penerapan Automated Testing

Acara ini sepenuhnya GRATIS dan akan diselenggarakan hari Jumat, 02 September 2022 pukul 16.00 - 17.00 WIB Live di YouTube pada link berikut: dicoding.id/dicodingdevcoaching (jangan lupa klik tanda lonceng untuk pengingat).

Untuk kamu yang ingin mendapatkan sertifikat kehadiran, silakan untuk mendaftar terlebih dahulu dengan klik “Daftar Gratis”.

Rundown acara:

16.00 - 16.10 Pembukaan oleh moderator (Zanuar Ekaputra - Code Reviewer Dicoding)
16.10 - 17.00 Pembahasan materi "Mengenal Unit dan Widget Testing Lebih Dalam" akan dibawakan oleh Achmad Ilham - Curriculum Developer Dicoding. 

FAQ:

1. Apakah setelah mendaftar dan mendapat tiket saya perlu mendaftar ulang (scan QR Code) saat acara berlangsung?
Jawab: Kamu tidak perlu mendaftar ulang (scan QR Code), silakan langsung kunjungi live streaming di dicoding.id/dicodingdevcoaching.

2. Apakah saya bisa mendapatkan sertifikat dan rekaman video setelah acara berlangsung?
Jawab: Sertifikat dan rekaman video akan tersedia di halaman event dicoding.com/events/4765 maksimal 7 hari kerja setelah event berlangsung.